Forskjell mellom versjoner av «MØTE 19. SEPTEMBER 2018»
Fra matnat
Linje 17: | Linje 17: | ||
'''SAK 18/16''' <br /> | '''SAK 18/16''' <br /> | ||
− | [ | + | [ '''R2-kravet'''] - Saksforelegg<br /> |
− | ''Diskusjonssak (Saksnr. 2018/ | + | ''Diskusjonssak (Saksnr. 2018/)'' |
Linje 27: | Linje 27: | ||
'''SAK 18/18'''<br /> | '''SAK 18/18'''<br /> | ||
− | [ ''' | + | [ '''Rapporten: Generisk kompetanse og ferdigheter i bachelorutdanningen - Veien videre'''] - Saksforelegg<br /> |
''Diskusjonssak (Saksnr. 2018/1653)'' | ''Diskusjonssak (Saksnr. 2018/1653)'' | ||
'''Vedlegg'''<br /> | '''Vedlegg'''<br /> | ||
− | # | + | # Rapporten |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | '''SAK 18/ | + | '''SAK 18/20''' <br /> |
'''EVENTUELT''' | '''EVENTUELT''' | ||
Revisjonen fra 6. sep. 2018 kl. 10:34
kl. 1015-1200
Rom 1005, Realfagbygget 1. etasje (Fakultetsadministrasjon)
[ Saksforelegg - Utskriftsvennlig samledokument] (pdf)
[ PROTOKOLL fra møte 6. juni 2018]
SAK 18/15
[ Endring i det utfyllende eksamensreglement] - Saksforelegg
Vedtakssak (Saksnr. )
VEDLEGG
- []
SAK 18/16
[ R2-kravet] - Saksforelegg
Diskusjonssak (Saksnr. 2018/)
SAK 18/17
[ Godkjenning av utfyllende regler felles masteroppgave lektorutdanning] - saksforelegg
Vedtakssak (Saksnr. 2010/3834)
SAK 18/18
[ Rapporten: Generisk kompetanse og ferdigheter i bachelorutdanningen - Veien videre] - Saksforelegg
Diskusjonssak (Saksnr. 2018/1653)
Vedlegg
- Rapporten
SAK 18/20
EVENTUELT
ORIENTERINGSSAKER
- Masteropptak høsten 2018 - Lokalt masteropptak: Søkere per program/studieretning, Søkertall i internasjonalt og lokalt opptak
- Søkertall fra Samordna Opptak og videre prosess
- Sensurfrist og forsinket sensur: Brev til instituttene med oversikt over sensurfrist for alle skriftlige eksamener vår 2018
- Nytt fra meritteringsordningen. Muntlig orientering.
- SIU-rapport: Fleire eller betre? Rekruttering av gradstudentar til Noreg
- NOKUT-rapport: Slik lykkes de med tilbakemelding og veiledning. Notat om fellestrekk ved de studieprogrammene som scorer høyt på tilbakemelding og veiledning i Studiebarometeret.
- Orientering fra møte i Utdanningsutvalget. Muntlig orientering